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教师首先要自己像人一样地活着，才能对别人产生影响
2019-10-28
叶澜：教育要先读懂“人”
2019-09-29
叶澜：教育，是觉醒生命的事业
2019-08-30
重建课堂教学过程观
2019-04-06
以课题研究自主突破教师“高原期”
2019-04-01
钟启泉：课堂转型的挑战 （六月学习论坛）
2017-06-02
走向共创性教学关系（五月）
2017-05-01
追求高效率的课堂教学——课堂管理艺术 （四月）
2017-04-06
追求简约的课堂（三月）
2017-02-26
从追求“课堂高效”走向追求“课堂魅力”（二月）
2017-02-26
“新基础教育”的内涵与追求（十二月）
2016-12-05
论“新基础教育”之“新”(十一月）
2016-11-14
叶 澜：改革课堂教学与课堂教学评价改革（十月）
2016-10-09
叶澜教授谈教育（九月）
2016-09-26
让预设与生成共精彩（六月）
2016-06-15
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