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合作学习：为打造高效英语课堂奠基
2013-10-17
评价语：让语文课堂闪烁着生命的熠彩
2013-10-17
做一个体育教坛的“智多星”
2013-10-17
研究性学习实施过程中需处理好四种关系
2013-10-17
研究性学习的实施步骤和组织形式
2013-10-17
开展研究性学习，建立新型学习方式
2013-10-17
促进学生发展的课堂教学评价
2013-10-17
在研究性学习中使用“量规表”进行评价
2013-10-17
研究性学习的特点及实施
2013-10-17
研究性学习的目标特色及构成要素
2013-10-17
以研究性学习带动教学方式创新
2013-10-17
研究性学习活动成为语文学习方式的“常态”
2013-10-17
浅谈研究性学习方式在信息科技课堂教学中的运用
2013-10-17
研究性学习方式在中学英语教学中的应用
2013-10-17
研究性学习的课程价值
2013-10-17
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