2025年郑陆初级中学暑期论文评比活动已圆满结束。本次评比活动得到了全校老师的积极响应和热情参与，共收到参赛论文61篇。经过教研组收集，校级评审小组的认真审阅与综合评定，最终评选出一批优秀论文作品。现将获奖名单公布如下：

一等奖（6名）

1.虞 洋  《AI赋能历史教学的实践探索：以“中华文明的起源”为例》

2.陆群    《读写结合，聚焦初中语文习作课堂的学习活动设计》

3.丛晓娜  《探寻结构化路径，力求“教—学—评”一致性》

4.陈 越  《基于任务型教学法的英语名人传记写作教学案例研究》

5.冯 炼  《指向提高物理学科核心素养的作业创新设计》

6.华叶艳  《例谈真实情境下的初中化学单元教学实践研究》

二等奖（8名）

1.张欣悦  《以问题设计为核心的初中历史史料实证教学探究》

2.沈亚南  《境由脉生，学以境成——境脉学习理论下初中古诗文情境化教学体系建构》 

3.张惠鑫  《依托“虚词群”探究<昆明的雨>中汪曾祺的想念底蕴》

4.许 波  《初中数学课堂活动中的问题导向模式构建》

5.刘晓玉  《核心素养导向下的初中英语课堂教学设计研究》

6.李晓兰  《设置物理核心问题，提升科学探究能力》

7.陶乐乐  《赋能音乐课堂：初中音乐教师钢琴即兴伴奏能力提升路径探析》

8.牟耀辉  《以古为师，借摹开新》

三等奖（13名）

1.唐 昊  《双减背景下初中道德与法治探究性作业设计研究》

2.陈 丹  《巧借东风 天堑变通途》

3.李胜男  《基于新课标的非连续性文本阅读教学策略与实践研究——以九年级专题复习课为例》

4.刘格涵  《关于优化初中数学作业设计的具体策略》

5.王 曦  《基于动态几何软件提升初中生空间观念的实践研究》

6.赵 丽  《应用几何直观培养学生数学思维的路径研究》

7.韩心怡  《浅析如何优化初中英语课堂教学评价》

8.胡夏云  《译林版七年级下册第四单元“剪纸艺术”教学案例》

9.沈 洁  《初中英语通过阅读积累词汇的有效策略研究》

10.邵一锋  《以读图能力为突破 提升学生物理核心素养》

11.江丽英  《对“化学教学中开展研究性学习”的几点实践与思考》

12.刘利珍  《谈基层体育教师应具备的好习惯》

13.方 莲  《笑声中的审美启蒙：美术欣赏课的气氛革命》

二、教育类（排名不分先后）

一等奖（1名）

1.陈娇娇  《七年级育人案例：帮助学生走出手机沉迷，重拾学习热情》

二等奖（2名）

2.沈 菁  《双面少年的心灵突围——如何帮助学生排解不良情绪》

3.沈群英  《向习惯要质量》

三等奖（2名）

1.李艳玲  《暗夜星光：当优等生跌落云端之后》

2.姚志伟  《教师与问题学生沟通的策略研究》

向以上获奖老师表示热烈的祝贺！同时也感谢全校老师，你们的努力与付出为校园学术氛围注入了新的活力。希望全体教师继续积极投身学术探索与实践，不断提升自身的综合素质与创新能力。  

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