立德修身垂范   我为教育增光

——郑陆中心小学第六个师德建设月系列活动报道

金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了 “第六个师德建设月”。为全面提升广大教职工职业道德素养，塑造高尚的师德形象，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，近日，常州市武进区郑陆中心小学开展了以“立德修身垂范  我为教育增光”为主题的教师师德教育系列活动。

活动剪影一：学习模范韦忠良   争做杏坛圆梦人

教师中心承璇副主任带领大家一起学习韦忠良老师的先进事迹。韦忠良教授忠诚于党的教育事业，从教28年，一直奋战在教学、科研和管理的第一线。他以积极的主人翁姿态和严谨执着的责任意识，潜心专业躬身实践；以满腔的工作热忱和乐于奉献的职业操守，爱岗敬业爱校爱生；以不畏艰难的忘我工作和勇于担当的事业追求，坚守行业服务边疆。我们全体教师要向韦忠良老师学习，学习他对教育事业的无比热爱和炽热忠诚；学习他对各项工作的严谨认真和一丝不苟；学习他对专业学科卓越建设的执着追求；学习他倾情育人、爱生如子、无私奉献的质朴情怀；学习他对科研服务地方和行业的秉持坚守。

活动剪影二：校长热情赠专著   教师乐与书为友

为了更好地提高教师的师德修养和业务水平，帮助大家进一步增强教书育人的使命感和责任感，学校为大家准备了一份丰厚的精神大餐，要求每一位教师本学期读一本教育专著，让读书成为教师生活的常态。姚校长亲自为大家赠书。老师们也纷纷表示，一定会好好阅读，不断完善自己，提升自己的内涵，共同努力把我们的教育事业办得越来越好。

活动剪影三：168爱生行动  用爱涂抹教育的底色

168爱生行动，是对贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，切实帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展。本学期，我们本着 “简约而不简单”、“低碳节能”和“重在实效”的原则，开展此项工作。今年的168爱生行动记录本进行了改动，由承璇主任进行详细的解释、说明，指导老师们如何正确的记录日常的帮扶工作，并且要求老师每月进行一次家访，走进学生家庭，走进学生心灵，更好地了解学生，帮助学生，在最后完成168爱生行动小结的基础上，开展“爱生一例”评比活动。

活动剪影四：签订师德责任书   增强社会责任感

为了切实加强师德师风，树立教育良好形象，结合我们学校实际情况，学校与教师签订一份责任书。责任书从爱国守法、爱岗敬业、教书育人、关爱学生、为人师表、终身学习等八个方面对教师提出了具体的要求。责任书指出，学校把师德师风建设作为教师考核的重要内容，建立责任追究制，与教师职称评定、评先评优和考核奖惩等挂钩，实行一票否决制，努力把师德师风落到实处。师德师风责任状的签订，增强了教师对教育事业、对学生、对社会的责任感和使命感。

活动剪影五：  教师集体宣誓   共同践行师德

工会副主席周刚校长带领全体教师进行了庄严的师德承诺践诺宣誓：“我是郑小的一名教师，我庄严宣誓：我立志用人格引领人格，用智慧启迪智慧，用爱心唤起爱心，以民主、平等的态度对待每一位学生……” 在宣誓的瞬间，全体教师油然而生一种教师职业的荣誉感、自豪感和责任感，成为教师切切实实的职业准则，成为鞭策成长的力量。

活动剪影六：校长殷切寄语  争做“三心”教师

活动的最后，姚才君校长并发表了热情洋溢的讲话。他的讲话既有对全体教师工作的肯定，又有对教师们提出了殷切的希望。姚校长送给教师们六个“不断”：不断增强民主意识，不断提升工作热情，不断提升育人水平，不断提高学习能力，不断改善工作作风，不断优化人文环境。姚校长还提出了教师们应该做“三心”老师，有心，用心，尽心。德能正其身，才能称其职，行能成其事。全体教师要以崇高的思想境界、忘我的奋斗精神、扎实的工作态度，展现出新时期教师的新形象。

相信通过我校师德建设月的一系列活动的开展，对加强师德师风建设有了更为深刻的认识，也一定会按照活动要求来规范自身行为，加强学习，提高意识和修养，真正做到“立德修身垂范，我为教育增光”。

（郑陆中心小学供稿  撰稿：承璇  摄影：李志伟）