倡导“全人”教育理念 打造有效英语课堂
——郑陆中心小学“走近名师系列活动”之三
接着,胡老师就当前英语教学中普遍存在的不足,和执教的两位老师以及参加活动的其他英语老师,真诚客观地展开了深入细致的探讨。她认为英语教学不是简单的学科教学,而是“全人教育”。教师在英语课堂教学中,应当给予更多学生以关注,给学生更多的思考和实践的时间,要在细节处巧加点拨,渗透中西文化的差异意识,充分利用课堂四十分钟的时间,提高英语课堂教学的实效性。胡老师的报告结合两节课的点评,以拉家常的方式旁征博引、娓娓道来,睿智的思考、精辟的言论、独特的视角、深刻的剖析,使在座的每一位英语老师受益匪浅。
最后区教研室的刘老师提出了几点希望,她要求在英语教学中要淡化教的痕迹,将更多的空间留给学生,教给学生更多的学习策略。同时英语教师群体要学习不怠,注重自身专业素质的提升。
本次活动的成功开展,为郑小的英语老师点亮了眼,拨开了雾,鼓足了劲。大家纷纷表示,在今后的英语课堂教学中,一定要以学生为主体,以学生的可持续发展为宗旨,设计好每一个环节,上好每一节课,打造真实、扎实、丰实的有效课堂。
(郑小通讯组)